Квест «Рукописная книга на Руси» в рамках студенческого научного кружка «Диалог культур» | ИФМК КФУ

Квест «Рукописная книга на Руси» в рамках студенческого научного кружка «Диалог культур»

4 декабря студенты-филологи приняли участие в квесте «Рукописная книга на Руси»

4 декабря студенты-филологи приняли участие в квесте «Рукописная книга на Руси», организованном студенческим научным кружком «Диалог культур» под руководством доцента Лады Алексеевны Москалевой.

Мероприятие состоялось в группе 10.3-231, а его проведение стало возможным благодаря активному участию членов кружка Екатерине Шедий, Алине Поповой, Светлане Трофимовой и Диляре Нуркановой, которые выступили мастерами игры и помогли создать атмосферу древнерусской книжной мастерской.

Участники квеста погрузились в историческую реконструкцию деятельности средневековых мастерских, воспроизводя этапы создания рукописной книги.

Три команды, представлявшие мастерские при монастырях святого Лазаря в Новгороде, Чудовского монастыря в Кремле и Троице-Сергиевой Лавры, примерили на себя роли старших мастеров, писцов, художников, ювелиров, мастеров кожевенных дел, специалистов по краскам и переплетчиков.

Каждой команде предстояло выполнить сложные задачи: от выбора подходящего текста до создания макета рукописной страницы с элементами декора. Ребята узнали, как изготавливались пергамент и чернила, как рассчитывалась смета работы, и какие орфографические особенности были характерны для текстов XI–XIV веков.

Квест включал элементы ролевой игры: легенды заказчиков книг были воплощены студентами-организаторами, которые задавали командам цели, принимали выполненные задания и оценивали их. Это позволило участникам не только узнать о технологии создания рукописных книг, но и развить навыки командной работы, творческого мышления и презентации результатов.

Использование ролевых квестов, посвященных истории русского языка и культуры является востребованным подходом к образовательному процессу, доказывая свою актуальность. Участники отметили, что такой формат делает обучение более интересным, позволяет глубже понять историко-культурные процессы и развивает междисциплинарные компетенции.

Мероприятие вызвало большой интерес у студентов, а его результаты стали отличной мотивацией для дальнейшего изучения истории русского языка и книжного дела.

 

Источник: Л.А. Москалева, доцент кафедры РКИ ИФМК КФУ