От теории к практике: студентка ИФМК КФУ стала призером Всероссийского конкурса

Как языковое портфолио делает прогресс учеников наглядным.

Студентка группы 10.1-205 Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета, участница СНК «Цифровые решения в языковом образовании», Карина Гилязова приняла участие в IV Всероссийском конкурсе научных, методических, творческих работ «Россия: новое поколение и знание» и заняла 3 место.

Целями конкурса являлись активизация и интеграция ведомственных и общественных ресурсов для устойчивого развития общества, науки и образования, успешной социализации молодого поколения.

Карина Гилязова участвовала в конкурсе с учебно-методической разработкой «Моё языковое портфолио (Mein Sprachenportfolio)» для организации контрольно-оценочной деятельности на уроках немецкого языка в 6 классе. Разработка позволяет ученикам самостоятельно фиксировать свои достижения и видеть динамику в изучении языка, а учителю получить дополнительный инструмент контроля и оценки сформированности навыков и умений обучающихся. Научным руководителем выступила доцент кафедры теории и практики преподавания иностранных языков Альбина Мухамадьярова.

–Языковое портфолио – это способ организовать учебный процесс так, чтобы ученик видел не только оценки, но и свой реальный путь в изучении языка. Он собирает воедино работы, наблюдения, самооценку и обратную связь от учителя, создавая цельную картину того, что уже получилось, а над чем ещё стоит поработать. Главное достоинство портфолио в том, что оно не сводит обучение к набору отдельных тем или отметок, а показывает развитие ученика во времени, – отметила Карина Гилязова.

По итогам конкурса студентка награждена дипломом III степени.

Поздравляем и желаем новых творческих и научных успехов!

Присоединяйтесь к ИФМК в социальных сетях!

VK
MAX
Telegram

К.ф.н., доцент кафедры теории и практики преподавания иностранных языков ИФМК КФУ Альбина Мухамадьярова, фото автора

Конкурсы Образование 11.06.2026