Повышение квалификации профессиональной деятельности учителей

В Центре непрерывного образования «Логос» ИФМК КФУ учителя русского языка и литературы МБОУ города Казани и ряда районов Татарстана  повысили свою квалификацию на курсах дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Актуальные проблемы преподавания русского языка в школе в условиях реализации ФГОС»

С 8 по 19 апреля 2024 года в Центре непрерывного образования «Логос» ИФМК КФУ учителя русского языка и литературы МБОУ города Казани и ряда районов Татарстана  повысили свою квалификацию на курсах дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Актуальные проблемы преподавания русского языка в школе в условиях реализации ФГОС».

На занятиях был прочитаны лекции о содержании школьного курса русского языка и его обновлении в условиях реализации ФГОС, о формировании языковой личности школьника на уроках русского языка, о методологических проблемах обучения русскому языку, о воспитательной работе в общеобразовательной школе и цикле занятий «Разговоры о важном», а также о формировании функциональной грамотности школьников при обучении русскому языку.

Особый интерес учителями был проявлен развитию познавательных способностей обучающихся на занятиях по русскому языку при подготовке к итоговой аттестации по русскому языку в 9-м и 11-м  классах; проектной деятельности на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС; применению игровых и цифровых технологий в преподавании предмету, технологии развития активной русской речи при работе с текстом;  индивидуальной самостоятельной работе и совместной работе в группах при обучении в сотрудничестве.

В дни обучения учителя курсов  имели возможность принять участие в работе методического межрегионального семинара, организованного   ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» и ИФМК КФУ, и познакомиться с лучшими педагогическими практиками молодых учителей Республики Татарстан, а именно: с особенностями междисциплинарного подхода в современной методике преподавания русского языка и литературы и особенностями развития гибких навыков в условиях реализации ФГОС на уроках русского языка и литературы;  с проектной деятельностью сквозь призму вызовов школьного филологического образования; с принципами отбора современной художественной литературы и документельной прозы при подготовке к ГИА; с использованием элементов инфографики как эффективным способом организации работы на уроках русского языка.

В рамках курсов была осуществлена стажировка в АНО «Общеобразовательная организация «Бала Сити» г. Казани, а также в гимназию № 107 «Открытие» г. Казани, где  учителя-стажёры имели возможность познакомиться с опытом работы учителей данных учебных заведений по применению современных образовательных приемов и технологий на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС.

От имени кураторов и слушателей курсов выражаем огромную благодарность директору АНО «Общеобразовательная организация «Бала Сити» Ирине Ивановне Насоновой и директору гимназии № 107 «Открытие» Анастасии Сергеевне Акмаевой, заместителю директора средней и старшей школы АНО «Бала Сити» Полине Владиславовне Сулеймановой, а также  завучам данных учебных заведений Артуру Эмилевичу Мингазетдинову и Полине Андреевне Козловой за высокий уровень организации стажировки, учителям – за полезность и практическую направленность проведенных уроков и мероприятий по овладению русским языком как инструментом личностного развития учащихся, за сотрудничество с кафедрой русского языка и методики его преподавания.

Знания, полученные на лекционных и практических занятиях в ИФМК, а также во время методического межрегионального семинара и стажировки в двух учебных заведениях города Казани, учителя успешно применили на итоговой аттестации при защите проектных работ.

Отзывы слушателей курсов:

Шамсивалеева Г.М., учитель первой квалификационной категории МБОУ «Балыклы-Чукаевская СОШ» Рыбно-Слободского МР РТ: «На курсах повышения квалификации была создана деловая, и в то же время душевная атмосфера, располагающая к сотрудничеству. В течение всего времени курсов ежедневно мы получали электронные сообщения, дающие полную информацию о наших действиях, что помогало оперативно подключаться к онлайн-лекциям и вебинарам.

Хочу отметить четкую организацию работы курсов повышения квалификации, насыщенность занятий полезной информацией. Уверена, что полученные новые знания станут серьезным подспорьем в работе со школьниками.»

Ибрагимова Г.Я., учитель первой квалификационной категории  ГБОУ «Икшурминская кадетская школа-интернат им. Байкиева К.С.» Сабинского  МР  РТ: «Несмотря на большой педагогический стаж, на курсах получила много полезных знаний, которые помогли по-новому взглянуть на мою деятельность учителя.

Курсы понравились своим содержанием, новизной, формами работы, располагающими к сотрудничеству и продуктивному профессиональному общению».

Фаттахова Р.М., учитель первой квалификационной категории МБОУ «Гимназия №184» г. Казани: «Курсы для меня были полезны. Занятия и мероприятия в рамках курсов, а также уроки в дни стажировок помогли обновить знания, пробудили желание работать ещё и работать творчески».

Есина Т.В., учитель первой квалификационной категории МБОУ «Школа № 15» Советского района г. Казани: «Следует отметить постоянную взаимосвязь с куратором курсов и куратором группы как в дистанционном формате, так и при обучении очно.

Очень погравилось всестороннее освещение темы курсов, возможность общения с разными специалистами.

При посещении уроков в дни стажировок появилось желание реализовать некоторые идеи на своих уроках.

Хочется сказать вам огромное спасибо! Буду рекомендовать данные курсы своим коллегам.»

Муллахметова Л.Р., учитель высшей квалификационной категории МБОУ «Пестречинская СОШ №2» Пестречинского МР РТ: «Я второй раз выбрала КФУ для повышения  своей квалификации: первый раз по литературе, а сейчас – по русскому языку. Осталась в восторге. Спасибо Вам, мудрые преподаватели, за огромный влад в развитие образования нашей Республики, за Вашу просветительскую работу, которая так нужнам нам, учителям!».

Цель курсов повышения квалификации, нацеленных на расширение компетенций учителей-русистов и освоение ими актуальных образовательных методик в школьном обучении русскому языку в условиях реализации ФГОС, достигнута.

Источник информации: Кафедра русского языка и методики его преподавания ИФМК КФУ

Образование 28.04.2024