Республиканская олимпиада по русскому языку для школ с родным (нерусским) языком обучения | ИФМК КФУ

Адрес для получения консультаций по приему:
г. Казань, ул. Татарстан д.2, кабинет 213

Телефон для получения консультаций по приему для абитуриентов:
8 (843) 206-52-30 (доб.5517)

Республиканская олимпиада по русскому языку для школ с родным (нерусским) языком обучения

Преподаватели ИФМК КФУ приняли участие в республиканском этапе олимпиады по русскому языку для учащихся школ с родным (нерусским) языком обучения в качестве членов жюри.

Преподаватели кафедры русского языка и методики его преподавания ИФМК  как члены жюри приняли участие  на республиканском этапе олимпиады по русскому языку  для учащихся школ с родным (нерусским) языком обучения. Олимпиада проходит ежегодно совместно  с Министерством образования и науки РТ и КФУ.  В оздоровительном лагере «Дуслык» олимпиада собрала более 270 участников –  учащихся 7-11 классов – победителей муниципального этапа.    Члены жюри в составе Нуруллиной Г.М., Давлатовой М.М., Сафоновой С.С., Усмановой Л.А., Чупряковой О.А., Каримуллиной Р.Н., Латыповой И.А., Едиханова И.Ж., Ижбаевой Г.Р., Шамсутдиновой А.И., Карасевой А.И., Каиповой Р.Р., Фаронской С.А. провели разбор заданий, встречу с руководителями команд, показ работ.

Проверка ответов участников показала, что с каждым годом  школьники лучше справляются со сложными лингвистическими вопросами и заданиями, демонстрируют хорошую подготовку, эрудированность, заинтересованность в углубленном изучении русского языка. В то же время члены жюри во время разбора заданий и показа работ обратили внимание на некоторые  вопросы, которые вызвали наибольшую трудность у участников.

Также в рамках олимпиады председателем жюри Нуруллиной Г.М. был проведен методический семинар «Построение собственной образовательной траектории учителя при применении инновационных методов в процессе подготовки к олимпиаде по русскому языку» с учителями школ г. Казани и  разных районов РТ. На семинаре Гузель Миннезуфаровна рассказала о применении инновационных методов и приемов в процессе подготовки к олимпиаде по русскому языку, разобрала сложные лингвистические задачи, ознакомила с новыми типами олимпиадных заданий.

Кроме того, была проведена  профориентационная работа: старшеклассники и  учителя русского языка узнали о направлениях подготовки в ИФМК, были приглашены на мероприятия, которые проводятся для школьников и учителей в течение учебного года.

Кафедра русского языка и методики его преподавания, Гузель Нуруллина, фото: предоставлено автором