Вышел новый подкаст с Мухаметзяновой Лилией Ринатовной - кандидатом филологических наук, заведующей кафедрой татаристики и культуроведения ИФМК КФУ 

В гостях студии «Дулкын» ИФМК КФУ - Мухаметзянова Лилия Ринатовна, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой татаристики и культуроведения Высшей школы национальной культуры и образования им. Г. Тукая ИФМК КФУ

В гостях студии «Дулкын» ИФМК КФУ — Мухаметзянова Лилия Ринатовна, кандидат филологических наук, заведующая кафедрой татаристики и культуроведения Высшей школы национальной культуры и образования им. Г. Тукая ИФМК КФУ.

Ведущий подкаста — Логинов Илья.

Подкаст доступен на платформах:

— Яндекс.Музыка:  https://music.yandex.com/album/30731144/track/126804829?activeTab=track-list&dir=desc

— VK.Music: https://vk.com/podcast-18477997_456239030

Вопросы и темы, затронутые в ходе интервью:

1. На кафедре работают признанные художники, искусствоведы, методисты в области педагогики искусства. Занимает ли искусство какое-то место в образовательных программах «Реклама и связи с общественностью» и «Издательское дело»? Какие дисциплины приобщают студентов к художественной культуре и творчеству?

2. Какие художественно-творческие навыки приобретают студенты? Как это может расширить их профессиональные компетенции?

3. Каким образом осуществляется практика студентов?
Сотрудничество кафедры с Акционерным обществом «Татмедиа». Есть ли возможность у студентов постигать основы ремесла непосредственно в стенах «Татмедиа»?

4. Проектно-ориентированный характер обучения на программах.

5. «Бренд-коммуникации в сфере этнодизайна и моды». Каким видится будущее этнодизайна и моды в пространстве национальной культуры?

6. «Бренд-коммуникации и дизайн рекламы». Какие дисциплины являются наиболее значимыми для профессионального развития студентов этой программы?

7. Программа бакалавриата — «Саунд-дизайн и музыкальное продюсирование», ее особенности, преподаватели и условия обучения.

8. Какие учебные дисциплины и практики являются ключевыми в формировании личностных качеств и профессиональных компетенций педагога искусства?

9. Программа «Педагогическое образование. Арт-педагогика и цифровые технологии» реализуемая совместно с кафедрой билингвального и цифрового образования. Какие цифровые решения в области арт-педагогики разрабатываются магистрантами?

10. Программы дополнительного образования Центра профессионального развития «Дулкын».

11. Реализуются ли образовательные программы профессиональной направленности для взрослой аудитории? Каким образом можно подробнее узнать об этих программах?

12. Художественные предпочтения и интересы Лилии Ринатовны.

13. Кто из педагогов оказал наибольшее влияние на мировоззрение, профессиональные взгляды и художественный вкус Лилии Ринатовны.

Центр профессионального развития «Дулкын» ИФМК КФУ