Международная научно-практическая конференция «Navigating Change: Professional Learning in a Rapidly Changing World (Новые ориентиры для профессионального обучения в стремительно меняющимся мире)»

2-3 февраля 2024 состоялась Международная научно-практическая конференция «Navigating Change: Professional Learning in a Rapidly Changing World (Новые ориентиры для профессионального обучения в стремительно меняющимся мире)», организованная Партапским педагогическим институтом (Лудхиана, Индия)

2-3 февраля 2024 состоялась Международная научно-практическая конференция «Navigating Change: Professional Learning in a Rapidly Changing World (Новые ориентиры для профессионального обучения в стремительно меняющимся мире)», организованная Партапским педагогическим институтом (Лудхиана, Индия), в которой приняли участие преподаватели и студенты Института филологии и межкультурной коммуникации.

Это уже далеко не первый опыт такой коллаборации с нашими коллегами из Индии. Такое сотрудничество зародилось в 2019 году и продолжает успешно развиваться. За этот период были проведены совместные конференции, вебинары, опубликованы научные статьи:

VII INTERNATIONAL CONFERENCE «Protecting Languages — Preserving Cultures“ (11.12.2019)

https://kpfu.ru/eng/academic-units/humanities/philology-culture/art-is-the-key-to-promoting-international-381559.html

INTERNATIONAL CONFERENCE «Cross-border and Multicultural Perspectives in Professional Development of Teachers» (22-23.02.2020)

https://kpfu.ru/eng/academic-units/humanities/philology-culture/india-russia-the-international-conference-cross.htmlTeacher Training Program

INTERNATIONAL WEBINAR “The Effects of COVID-19 Lockdowns on Education” (22.07.2020)
https://kpfu.ru/eng/academic-units/humanities/philology-culture/webinar-on-the-effects-of-covid-19-lockdown.html

INTERNATIONAL WEBINAR «School Mission» (16.12.2020)

https://kpfu.ru/eng/academic-units/humanities/philology-culture/webinar-school-mission-opened-a-series-of-397669.html

INTERNATIONAL WEBINAR “A Model of an Exemplary Teacher for the VUCA World (World of Volatility, Uncertainty, Complexity and Ambiguity)” (15.12.2021) https://kpfu.ru/international-webinara-model-of-an-exemplary.html

INTERNATIONAL CONFERENCE “Professionalism for Education beyond the Crises” (08.04.2022)
https://kpfu.ru/39professionalism-for-education-beyond-the-417275.html

INTERNATIONAL WEBINAR “Cultural Corner. India and Russia: A Tale of Two Civilizations” (30.10.2022)
https://kpfu.ru/eng/academic-units/humanities/philology-culture/a-new-start-to-a-series-of-international-webinars.html

FOLLOW UP WEB MEETING “Russia-India: Opening New Pages of Two Ancient Civilizations” (10.11.2022)
https://kpfu.ru/eng/academic-units/humanities/philology-culture/follow-up-web-meeting-russia-india-opening-new.html

KAZAN INTERNATIONAL LINGUISTIC SUMMIT-2023 (17.12.2023)

Session “Innovative Pedagogy in the Language Classroom”
https://kpfu.ru/philology-culture/kruglyj-stol-39pedagogicheskie-innovacii-v-442426.html

INTERNATIONAL WEBINAR “A Media Competent Teacher: Features and Characteristics” (28.12.2023)
https://kpfu.ru/philology-culture/kafedra-yazykovoj-i-mezhkulturnoj-kommunikacii-442927.html

Преподаватели и магистранты кафедры языковой и межкультурной коммуникации в этом году представили три доклада: Ярмакеев И.Э., Пименова Т.С., Абдрафикова А.Р. The usage of new technologies to teach public speaking (or How to help pre-service teachers take their public speaking skills to the next level?), Бахтиева А. The methodological potential of the YouTube media platform in teaching foreign languages, Бегалиева Р. Speech etiquette as a teaching tool of students’ communicative competence formation in EFL class.

Совместное участие профессорско-преподавательского состава и студентов в научных мероприятиях такого уровня подтверждает верность заданного направления научно-педагогической деятельности кафедры как одного из ориентиров для профессионального обучения будущих педагогов в стремительно меняющимся мире. Мы уверены, что это направление открывает большие возможности для формирования научного мировоззрения педагогов нового поколения – высокообразованных, с устойчивой интеллектуальной позицией и развитым критическим мышлением, со сложенной картиной мира, с принятыми ценностями и нормами цивилизованного общества, за которыми будущее Российского образования.

Источник информации: А.Р. Абдрафикова, А.Х. Ашрапова, Т.С. Пименова

Наука Образование Студенческая жизнь 05.02.2024