Открываем новые горизонты – раздвигаем границы академического общения: почему бы и нет?

Кафедра языковой и межкультурной коммуникации бережет и продолжает традицию участия в научных мероприятиях международного и национального уровня

Кафедра языковой и межкультурной коммуникации бережет и продолжает традицию участия в научных мероприятиях международного и национального уровня.

Уходящий 2024 год не стал исключением: скорее, стал исключительным в плане расширения научных контактов. Чем подтверждается такая уверенность?

Немного статистики:

В этом году ППС кафедры достойно представили результаты своих научных исследований на более, чем 15 международных и всероссийских научно-практических конференциях, причем надо отметить, что на отдельных конференциях были представлены по несколько докладов от кафедры.

Кафедра инициировала и организовала несколько научно-образовательных конкурсов для школьников и студентов. Это, к примеру, «Открытый городской конкурс юного переводчика им. Шарафа Муддариса» (10.01.2024 — 19.04.2024), XXI Студенческая научно-практическая конференция с международным участием «Языковой вкус эпохи» (15.02.2024), Научно-образовательный вебинар «Культурное наследие народов РФ» (20.12.2024) и др.

В число наиболее значимых научных мероприятий можно включить:

• Международную научно-практическую конференцию «Navigating change: professional learning in a rapidly changing world» (Индия, Лудхиана, 2.02.2024 — 3.02.2024).
• VIII Международный научно-методический онлайн-семинар «Совершенствование методики обучения языкам: площадка обмена прогрессивной практикой» (Россия, Казань, 20.02.2024).
• Международную научно-практическую конференцию INTED-2024 «Технологии. Образование. Развитие» (Испания, Валенсия, 4.03.2024 — 6.03.2024).
• LXV Международную научно-практическую конференцию «Российская наука в современном мире» (Россия, Москва, 15.10.2024).
• V Казанский Международный Лингвистический Саммит (Россия, Казань, 16.10.2024 — 30.11.2024).
• Международную научно-практическую конференцию «Путь к новому пониманию: интеграция междисциплинарных исследований в современную науку и практику» (Россия, Иркутск, 25.10.2024).
• III Международную научно-практическую конференцию «Российские и зарубежные практики повышения резильентности образовательных организаций» (Россия, Казань, 26.10.2024).
• Международную научно-практическую конференцию «Цифровая дидактика: от инсайтов до реальных технологий» (Россия, Казань, 14.11.2024).
• Международную научно-практическую конференцию «Инновационные методы и технологии обучения иностранным языкам» (Туркменистан, Ашхабад, 5.12.2024 — 6.12.2024).
• VI Международную научно-практическую конференцию «Актуальные вопросы лингвистики и профессиональной лингводидактики: тенденции и перспективы» (Россия, Москва, 12.12.2024 — 13.12.2024).

Если посмотреть на тематику докладов участников – преподавателей кафедры, то мы увидим, что она затрагивает самый широкий спектр вопросов: разработка новых учебных программ, имплементация педагогических и дидактических нововведений в образовательный процесс, в частности информационно-коммуникационных технологий, проведение научных исследований в области образования, реализация международных образовательных проектов и др.

Отдельной строкой хотелось бы выделить плодотворное сотрудничество кафедры с двумя вузами: Северо-Восточным федеральным университетом им. М.К. Аммосова (Россия, Якутск) и Туркменским национальным институтом мировых языков имени Довлетмаммета Азади (Туркменистан, Ашхабад). На протяжении ряда последних лет, включая 2024 г., нашими вузами организуются и реализуются совместные проекты. Интересными, на наш взгляд, являются научно-образовательные мероприятия, в которых ежегодно принимают участие студенты ИФМК под руководством преподавателей нашей кафедры:

► Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Семеновские чтения» (Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, Институт зарубежной филологии и регионоведения).

► Международная онлайн олимпиада по английскому языку (Туркменский национальный институт мировых языков имени Довлетмаммета Азади).

Несомненно, участие как преподавателей, так и студентов в научных мероприятиях такого рода способствует укреплению сотрудничества мировых университетских сообществ и более глубокому пониманию разных культур и практик преподавания, а также развитию интернациональных взглядов на преподавание и получение образования, сохраняя при этом свой национальный код.

Мы рады, что научные контакты продолжаются, сотрудничество развивается!

Источник информации: Ашрапова А.Х., Пименова Т.С.

Фотоматериалы: Хусаинов Р.Р.