Преподаватели ИФМК КФУ приняли участие в работе городской научно-исследовательской конференции им. К.Д. Ушинского

Преподаватели кафедры контрастивной лингвистики ИФМК активно участвуют в оценке и поддержке юных ученых, вдохновляя школьников на научные открытия и будущую карьеру в сфере филологии и лингвистики.

В МАОУ «Гимназия № 37» Авиастроительного района г. Казани состоялась юбилейная 15 городская научно-исследовательская конференция им. К.Д. Ушинского. На протяжении нескольких лет преподаватели кафедры контрастивной лингвистики являются членами жюри конференции, в рамках которой оценивают не только юных исследователей, но и учителей города.

Так, доцент кафедры Мубаракшина А.М. председательствовала в секции «Русская филология», в рамках которой были представлены доклады учащихся 5-8 классов. Тематика исследований охватывала как традиционные аспекты языка и литературы (экология языка, авторские мотивы в поэзии, русская фразеология и т.д.), так и сферу применения ИИ в филологии (художественные иллюстрации vs нейросети, интерпретация ИИ традиционных русских архетипов). Литвиненко Е.В., старший преподаватель кафедры контрастивной лингвистики, выступила в качестве председателя жюри секции «Юный исследователь», с участниками-третьеклассники. Особенно популярными стали доклады, посвящённые созданию энциклопедических словарей, лингвистических памяток, маршрутам путешествий по родному краю и другим темам. Гарифуллин А.Ф., ассистент кафедры контрастивной лингвистики, был председателем на секции «Юный исследователь» в четвертых классах. Участники охватили очень разнообразные темы: от истории создания красок, до военных подвигов подростков в тылу во время Великой Отечественной войны. Жюри удивило, что практически все из 15 докладов секции включали практическую часть.

В конечном счете, значение таких конференций выходит далеко за рамки соревновательного события. Они выполняют важнейшую связующую функцию между школой и вузом, создавая единое образовательное пространство. Участие преподавателей ИФМК – это не просто оценка работ, а живая профориентация: личный контакт с учеными вдохновляет школьников, показывает им реальные перспективы научной карьеры и помогает увидеть в стенах университета свою будущую альма-матер.

Кафедра контрастивной лингвистики, Анастасия Мубаракшина, фото: предоставлено автором

Наука 25.11.2025