Современные дошкольники и искусственный интеллект: создаем книги по-новому

Альбина Каюмова выступила с докладом "AI-enhanced storytelling with very young English language learners".

Могут ли дошкольники создавать книги на английском языке с помощью технологий генеративного искусственного интеллекта? На этот вопрос отвечала Альбина Каюмова, доцент кафедры романо-германской филологии ИФМК, представившая КФУ в городе Милан (Италия), где состоялась международная конференция Европейской ассоциации по обучению языку при помощи компьютерных технологий EUROCALL 2025.

Альбина Каюмова выступила с докладом «AI-enhanced storytelling with very young English language learners», в котором познакомила мировое научное сообщество с результатами применения генератора детских книг Kidgeni  на занятиях по иностранному (английскому) языку с дошкольниками 5-6 лет.  Исследование показало, что Kidgeni, будучи ориентированным на детскую аудиторию,  может быть продуктивно использован для развития словарного запаса, улучшения навыков аудирования и говорения. Однако этот инструмент требует активного участия учителя на всех этапах взаимодействия детей с искусственным интеллектом.

Исследование возможностей и условий применения технологий искусственного интеллекта в дошкольном языковом образовании проводится в рамках научного проекта, поддержанного грантом Российского научного фонда № 24-28-01129 (https://rscf.ru/project/24-28-01129/) и осуществляемого под руководством Садыковой Г.В.

Каюмова Альбина, Садыкова Гульнара, фото автора

Наука 04.09.2025