Среди сильнейших: студенты ИФМК КФУ стали победителями методического конкурса | ИФМК КФУ

Адрес для получения консультаций по приему:
г. Казань, ул. Татарстан д.2, кабинет 203

Телефон для получения консультаций по приему для абитуриентов:
8 (843) 206-52-30 (доб.5517)

Среди сильнейших: студенты ИФМК КФУ стали победителями методического конкурса

В июле 2026 года подвели итоги конкурса методических разработок, который был организован кафедрой китайского языка Института иностранных языков МПГУ.

Весь пьедестал почета принадлежит студентам группы 10.1-309, участникам СНК «Цифровые решения в языковом образовании». Первое место заняла Ангелина Коблова за серию рабочих листов и игру по произведению «Urlaub intensiv». Второе место – Карина Свотнева за рабочие листы и создание музыкального материала с помощью нейросетей к произведению «Bergkristall». Третье место присуждено Полине Звегинцевой за работу по сказке «Die kleine Hexe». Карина Свотнева также была отмечена в номинации «Лучшая работа с ИИ».

«В основе моей работы лежит серия рабочих листов по произведению Адальберта Штифтера «Bergkristall» для обучающихся с уровнем немецкого языка A2–B1. При создании заданий я стремилась объединить работу с художественным текстом и современными цифровыми инструментами, в разработку были включены задания с использованием нейросетей для генерации музыки и визуальных образов.
Особенно приятно, что моя методическая разработка была отмечена в номинации «Лучшая работа с ИИ». Я убеждена, что интеграция цифровых инструментов в обучение является отличной возможностью сделать занятия живыми и по-настоящему интересными. Участие в конкурсе стало для меня ценным опытом и возможностью представить свой подход к преподаванию немецкого языка»
– рассказала Карина Свотнева о своей методической разработке, представленной на конкурс.

Ангелина Коблова поделилась впечатлениями:

«Для меня это был дебют, и я рада, что решилась на этот шаг!

Мной была подготовлена методическая разработка для занятий немецким языком (уровень А1-А2) по произведению Клаудии Петер «Urlaub intensiv». После выполнения типовых заданий из рабочих листов, обучающимся предлагается пройти интерактивную настольную игру, которая позволяет прожить сюжет книги. Комплект рабочих листов состоит из заданий на понимание текста, отработку грамматики и, что важно, заданиями для развития творческого мышления и работы в команде.

Участие в конкурсе стало для меня мощным толчком в развитии навыков профессиональной деятельности. Благодарю своего наставника — Альбину Фанилевну Мухамадьярову и организаторов конкурса за возможность заявить о себе!»

Поздравляем всех победителей и желаем новых смелых идей!

Автор: доцент, кандидат филологических наук Альбина Мухамадьярова, фото автора