Студенты ИФМК изучили работу пресс-службы Национального музея РТ

На выездном занятии второкурсники направления «Реклама и связи с общественностью» узнали о взаимодействии музея со СМИ, продвижении в социальных сетях и реализации PR-проектов.

30 сентября студенты Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета посетили Национальный музей Республики Татарстан. Будущие специалисты познакомились с историей музея, работой пресс-службы, особенностями взаимодействия с журналистами и инструментами продвижения учреждения в социальных сетях. Организатором выездного занятия выступила старший преподаватель Ляйсан Сафина.

В начале занятия состоялась обзорная экскурсия по Национальному музею Республики Татарстан. В экспозициях студенты познакомились с материалами, посвященными земледелию, охоте, ювелирному делу и керамике, а также традиционным типам жилья и быту народов региона. Отдельные разделы экспозиции знакомили с историей Татарстана и Поволжья: Казанским ханством, Волжской Булгарией, Золотой Ордой, Казанской губернией и периодом Смутного времени. Экскурсия позволила участникам увидеть, как историческое и культурное наследие раскрывается через экспозиционные решения.

Далее перед студентами выступила заведующая отделом взаимодействия со СМИ и общественными организациями Национального музея Республики Татарстан Айгуль Галиева. В ходе выступления студентам объяснили структуру работы пресс-службы и основные задачи специалистов. Особое внимание уделили взаимодействию с журналистами, подготовке информационных поводов и организации аккредитаций. Также речь шла о командной работе, распределении обязанностей и объемах информации, необходимых для регулярного присутствия музея в медиапространстве.

Отдельный блок посвятили аналитике и социальным сетям. Участники узнали, какие показатели используются для оценки эффективности коммуникации с аудиторией: просмотры, количество подписчиков, репосты и вовлеченность. На примере социальных сетей Национального музея Республики Татарстан проследили развитие аккаунтов и изменение подходов к взаимодействию с аудиторией.

«Важно понимать, что привлекает вашу аудиторию. То, что кажется интересным пресс-службе или сотрудникам музея, не всегда нравится людям. Поэтому профессиональную коммуникацию важно выстраивать, исходя из интересов аудитории – отметила Айгуль Галиева.»

Во второй части занятия были представлены PR-кейсы Национального музея за последние шесть лет. На примере межмузейного проекта «Китайские коллекции музеев России» студенты увидели, как культурные учреждения объединяются для создания информационного повода. Проект «Нитка», реализованный совместно с Fashion IftarДжаннат Мингазовой, продемонстрировал взаимодействие музея с современной модой и привлечение молодой аудитории. Разбор PR-сопровождения 125-летия Салиха Сайдашева, в рамках которого организовали обновление музея, провели культурные мероприятия и создали сувенирную линейку, показал как юбилейная дата становится основой PR-кампании, объединяющей культурные площадки и форматы.

Практические кейсы помогли соотнести теоретические знания с реальными задачами, понять как работать с различными информационными поводами и адаптировать коммуникацию под интересы аудитории.

После выступления участники задали вопросы Айгуль Галиевой о сотрудничестве музея с блогерами, особенностях работы пресс-службы, профессиональном пути, нюансах работы. Выездное занятие позволило обучающимся глубже понять особенности продвижения культурных организаций, взаимодействия со СМИ и выстраивания коммуникации с аудиторией.

Студентка второго курса направления «Реклама и связи с общественностью» Мухамедзянова Дарина, фото: Студентка второго курса направления «Реклама и связи с общественностью» Шаова Вероника

Культура 01.10.2026