Студенты ИФМК встретились с призером конкурса «Лучший учитель родного языка»

Встреча прошла в рамках мероприятий к 150-летию высшего педагогического образования в Республике Татарстан.

В Высшей школе национальной культуры и образования имени Габдуллы Тукая Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета состоялась встреча студентов 4 курса с выпускницей Казанского университета, учителем татарского языка и литературы многопрофильного лицея №11 города Казани, призером Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» Резидой Курамшиной.

Всероссийский профессиональный конкурс учителей родных языков и родной литературы организуется с 2022 года Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральным институтом родных языков народов РФ. Он является новым шагом на пути совершенствования педагогического мастерства всех тех, кто принимает участие в этом значимом, уникальном и ярком в содержательном плане мероприятии.

Основные цели конкурса — выявление, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта лучших учителей родных языков нашей необъятной страны; повышение престижа профессии педагога и его социального статуса; развитие межкультурных и образовательных форм взаимодействия среди педагогической общественности; сохранение языкового многообразия России.

На заключительном этапе конкурса состязаются в педагогическом мастерстве победители республиканского или областного этапов, представляющие конкретный регион РФ. Он подразделен на заочный и два очных тура. Заочный тур заключается в подготовке каждым участником медиавизитки. Цель данного этапа — демонстрация конкурсантом наиболее значимых аспектов своей профессиональной деятельности, педагогической индивидуальности в контексте этнокультурных особенностей своего региона и образовательной организации, в которой он работает.

На первом этапе очного тура конкурсантам предложены два испытания: «Методическая мастерская» и «Урок». Их выступления оценивают эксперты основного жюри, куда входят известные методисты, преподаватели высших учебных заведений, а также представители министерств образования из разных субъектов РФ. Их задача — дать объективную оценку методической деятельности участника в соответствии с разработанными критериями. По результатам двух испытаний 15 учителей, которые набрали наибольшее количество баллов, проходят во второй тур, где борются за главный приз и показывают «Мастер-класс». Их задача — ознакомить жюри и педагогическое сообщество с наиболее эффективными подходами в обучении родному языку и продемонстрировать прорывные методические достижения, высокий уровень профессиональных компетенций. Можно сказать, что мастер-класс — это показатель самообразования, самосовершенствования учителя. Следует подчеркнуть, что все испытания участников транслируются в режиме реального времени, и каждый желающий может посмотреть выступления всех участников конкурса.

По итогам этого испытания определяются 5 финалистов конкурса, где их ждет испытание «Педагогический практикум». Определяет победителей конкурса испытание «Вектор развития», где финалисты должны высказаться без подготовки на актуальные педагогические темы.

Профессиональный конкурс учителей родных языков свидетельствует о том, что каждый из них вкладывает всю свою душу в любимую работу, старается найти ключик к сердцу каждого ребенка, чтобы он усвоил национальные традиции и обычаи, культуру, вырос достойным представителем своего народа.

Доценты кафедры общего языкознания Кадрия Фатхуллова, Мадина Саттарова; фото автора

Образование 24.09.2026