Молодые исследователи представили свои работы на секции «Иностранные языки и национальная культура»

В рамках Всероссийской научной конференции-конкурса учащихся имени Льва Толстого были заслушаны доклады в секции «Иностранные языки и национальная культура».

Кафедрой языковой и межкультурной коммуникации Института филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета были заслушаны доклады обучающихся 8-11 классов, которые представили свои научные работы перед членами жюри.

Были представлены доклады на следующие темы:

Ахметшина Альфия Азатовна (8 класс). Роль родного языка в процессе изучения иностранного.

МБОУ «Гимназия № 155 с татарским языком обучения», г. Казань.

Науч. рук. – Насыбуллина Рената Дамировна, учитель английского языка.

Бикбулатова Арина Ильгизовна (10 класс). Мода Великобритании ХХ века.

МБОУ «Высокогорская средняя общеобразовательная школа № 6 имени Х. Габаши», с. Высокая Гора.

Науч. рук. – Комбарова Снежана Александровна, учитель английского языка.

Гаврилова Анна Сергеевна (9 класс). Словарь языковых средств выразительности (по роману О. Уайльда «Портрет Дориана Грея»).

МБОУ «СОШ имени Р. З. Сагдеева», г. Буинск.

Науч. рук. – Ягудина Гульнара Завдятовна, учитель английского языка.

Глумов Данила Денисович (10 класс). Английское чувство юмора: возможен ли перевод? Особенности передачи шуток в русском языке.

МБОУ гимназия им. И. А. Бунина, г. Воронеж.

Науч. рук. – Захарова Екатерина Валерьевна, учитель английского языка.

Губайдуллина Руфина Нуршатовна (11 класс). Сопоставление двух культур: татарской и американской.

МБОУ «Ныртинская средняя школа» Кукморского муниципального района РТ, п. Ныртинского совхоза.

Науч. рук. – Гильмутдинова Гульшат Рифатовна, учитель английского языка.

Исмагилова Зульфия Зуфаровна (9 класс). Сравнительный анализ татарских и английских народных сказок.

МБОУ «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа № 80 с углубленным изучением отдельных предметов имени К. Насыри» Вахитовского района г. Казани.

Науч. рук. – Симакова Элина Эркиновна, учитель английского языка.

Коныгина Ольга Андреевна (9 класс). Сквозь туман времен: от литературного шедевра к экранному воплощению новеллы Вашингтона Ирвинга «Легенда о Сонной Лощине».

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3», г. Нурлат.

Науч. рук. – Душенькина Ольга Валерьевна, учитель английского языка.

Кузнецова Александра Сергеевна (10 класс). Эволюция образа вампира в англо-американской литературе.

МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, г. Воронеж.

Науч. рук. – Захарова Екатерина Валерьевна, учитель иностранного языка.

Марамыгина Алиса Олеговна (11 класс). Французский сленг по материалам социолингвистического опроса: региональные различия и общие тенденции.

МБОУ «Гимназия № 9», г. Казань.

Науч. рук. – Бахтиарова Светлана Евгеньевна, учитель французского языка.

Миннахметова Альбина Дамировна (11 класс). Язык и культура в сериале «Eşref Rüya»: сравнение способов выражения эмоций и вежливости в турецком и английском языках.

ГАОУ «Полилингвальный комплекс «Адымнар — путь к знаниям и согласию»», г. Казань.

Науч. рук. – Шакирова Эмилия Маратовна, учитель иностранных языков.

Нотфуллина Азалия Азатовна (8 класс). Отражение культуры и традиций праздников Великобритании через призму цикла романов Джоан Роулинг «Гарри Поттер».

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3», г. Нурлат.

Науч. рук. – Краснова Анастасия Владимировна, учитель английского языка.

Нуруллина Язиля Кадимовна (11 класс). Влияние английского языка на текстовые мемы и глобальную интернет-культуру.

МБОУ «Гимназия № 27 с татарским языком обучения имени Хади Такташа», г. Казань.

Науч. рук. – Сабирзянова Ляля Хабировна, учитель английского языка.

Пигилова Ксения Денисовна (8 класс). Лингво-архитектурные отражения идентичности: Английский язык и эволюция архитектурных стилей Великобритании.

МБОУ «СОШ №101 имени П. А. Полушкина — центр образования», г. Казань.

Науч. рук. – Макарова Ирина Александровна, учитель английского языка.

Салахова Валерия Вильдановна (8 класс). Проспект Личности.

ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», с. Актаныш.

Науч. рук. – Темел Румия Данисовна, учитель иностранных языков.

Федоркина Диана Владимировна (9 класс). Сравнительное исследование концепта «Дружба/Friendship» в русской и английской культуре.

МБОУ «Школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Казань.

Науч. рук. – Нурисламова Зульфия Зуфаровна, учитель английского языка.

Хасянова Замира Рэмисовна (9 класс). Проблемы перевода детских стихотворений Гульнур Айзат на английский язык.

МБОУ «СОШ имени Р. З. Сагдеева», г. Буинск.

Науч. рук. – Ягудина Гульнара Завдятовна, учитель английского языка.

Члены комиссии поблагодарили обучающихся и научных руководителей за участие, интерес и вклад в науку, дали свои рекомендации и советы для дальнейшей работы над представленными исследовательскими темами. Лучшие работы были отмечены дипломами 1,2,3 степени, а также сертификатами участника конференции.

Ждём Вас на следующий год!

А как проходила работа секции, посмотрите на фотографиях.

Кафедра языковой и межкультурной коммуникации, фото: предоставлено автором

Наука 08.12.2025