Живая библиотека: иностранные студенты представили коллективную «книгу» «Иностранный студент в России»

Иностранные студенты Института филологии и межкультурной коммуникации приняли участие в акции «Живая библиотека» – формате, при котором роль книг выполняют люди. Вместо того чтобы читать текст, участники вступают в разговор и задают интересующие их вопросы «живой книге» – своему собеседнику. В качестве гостей акции выступили участники Клуба интернациональной дружбы «Мы вместе», запустившего в этом учебном году новый формат деятельности – проект «Педагогический старт».

В центре внимания участников акции оказалась коллективная книга «Иностранный студент в России». Каждый участник стал главой единого повествования, раскрывающего разные стороны жизни и учёбы тех, кто приехал получать образование в нашу страну. Иностранные обучающиеся представили целостную картину своего пути: объяснили, почему выбрали Казань, описали трудности первого года – языковые, бытовые, бюрократические, – показали, как шаг за шагом осваивали учебную программу, откровенно рассказали о самых значимых победах и неудачах и дали советы тем, кто только планирует приехать из-за рубежа изучать русский язык.

В роли отдельной «книги» выступила организатор мероприятия, доцент кафедры РКИ, руководитель Клуба интернациональной дружбы «Мы вместе» Екатерина Штырлина. Темой её «книги» стал профессиональный опыт преподавателя русского языка как иностранного: она ответила на вопросы своих студентов, поделилась историями из педагогической практики, дала напутствие и поддержала иностранных обучающихся в изучении русского языка, напомнив, что их опыт уникален и ценен, а сам путь уже является достижением.

Общение строилось как открытый диалог, поэтому каждый участник мог задать интересующие его вопросы. Именно такой формат и соответствовал целям акции: преодолению стереотипов через живое общение и обмен личными историями, а также помощи иностранным студентам в освоении новой среды и поддержке в изучении русского языка.

Участники акции поделились впечатлениями о «Живой библиотеке» и выразили желание, чтобы этот формат получил продолжение.

Кириллова Снежана, студентка КФУ, член Клуба интернациональной дружбы «Мы вместе» (Россия): В рамках проекта для развития профессиональных навыков «Педагогический старт» мне удалось принять участие в акции «Живая библиотека». Книги сопровождают нас всю жизнь: мы осваиваем буквы алфавита, учимся читать, знакомимся с художественной литературой, работаем с научными трудами. Поэтому книга является отличной метафорой для описания нашей жизни. Каждая новая страница – это прожитые нами минуты, часы и дни. Каждая новая глава – этап созревания и взросления. И, конечно, студенту-инофону, обучающемуся в России, порой непросто быть «открытой книгой» в новом пространстве. Нашим друзьям требуется особое внимание для того, чтобы гармонично раскрыть свой потенциал как в академической среде, так и в обычной жизни. Каждый человек уникален, каждый из нас заслуживает того, чтобы быть услышанным и понятым. Это язык, понятный каждому человеку – язык эмпатии, любви и заботы. Мне кажется, что в роли «живой книги» каждый иностранный студент был услышан и понят. Мы узнали об их интересах, амбициях, целях и впечатлениях. Студенты не только поделились своими размышлениями, но и улучшили навыки общения благодаря непринуждённой беседе. Методически выверенные и точные инструменты (слова-подсказки, вариативные грамматические конструкции, разделенные по блокам темы и лексические единицы) помогли студентам сориентироваться при ответах на вопросы. Также я хотела бы отметить, что устная работа совмещалась с развитием письменных навыков. Студенты делали для себя письменные заметки и далее ориентировались по ним в рамках непосредственной коммуникации. На мой взгляд, этот формат идеально совместил интерактивность, живое общение с достижением учебно-методических целей.

Сюэ Ичэнь, студент КФУ (Китай): Участие в акции «Живая библиотека» оставило у меня очень приятные впечатления. Мне действительно понравился этот формат обмена опытом – возможность поделиться мыслями и услышать других. Я представил книгу, основанную на личном опыте, и с большим интересом обсудил её с собравшимися. Это мероприятие помогло мне лучше понять других людей. Надеюсь, оно повторится в будущем.

Ван Юэ, студент КФУ (Китай): Я впервые участвую в столь увлекательном мероприятии. Участие в «Живой библиотеке» принесло мне не только удовольствие и новые знания, но и дало возможность попрактиковать разговорную речь и выучить новые русские слова. Если представится возможность, я хотел бы принять участие в этом снова.

Ван Синьчжо, студентка КФУ (Китай):  Я с радостью приняла участие в акции «Живая библиотека». Для меня это хороший опыт общения на русском языке. Мне очень запомнились вопросы участников о моей родной стране. Это мероприятие полезно для иностранных студентов. Оно помогает расширять кругозор и улучшать разговорный русский язык. Я смогла рассказать о своей жизни в Казани. Надеюсь, что смогу принять участие в подобных проектах в будущем.

Присоединяйтесь к каналу ИФМК в МАХ

Кафедра русского языка как иностранного; фото: из личного архива иностранных студентов