Лейла Фазлеева стала чтецом «Тотального диктанта» в КФУ

Институт филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета стал одной из центральных площадок проведения ежегодной Международной просветительской акции «Тотальный диктант». Мероприятие собрало порядка 120 желающих проверить свою грамотность. Чтецом в КФУ стала заместитель Премьер-министра Республики Татарстан Лейла Фазлеева.

В этом году столицей «Тотального диктанта» объявлен Улан-Удэ. Акция проходит в 55 странах, также доступен онлайн-формат. В год единства народов России авторский текст «Пушкин. Фамилия», автором которого является известный прозаик, публицист, исследователь русской литературы XX века, доктор филологических наук, лауреат премии «Большая книга», ректор Литературного института имени А.М. Горького, заслуженный деятель искусств РФ Алексей Варламов, был переведен на 26 национальных языков.

«Отрадно видеть в зале самую разную аудиторию – взрослых и совсем юных участников. Я всегда с огромным удовольствием принимаю участие в этой акции в качестве и того, кто пишет диктант, и того, кто читает текст. Произведение связано с жизнью и творчеством Александра Сергеевича Пушкина. Мы понимаем, что его история уникальна, и именно этому посвящено сегодняшнее повествование. В Республике Татарстан это приобретает особое значение. Нам, филологам, всегда интересно наблюдать за процессами в рамках сопоставительной грамматики. Многие слова и выражения рождались именно здесь, на нашей земле, в процессе многовекового взаимодействия культур. Тексты не бывают сложными, главный секрет успеха – внимательно слушать диктующего», – рассказала заместитель Премьер-министра Республики Татарстан Лейла Фазлеева.

Активное участие в написании приняли студенты, преподаватели, сотрудники университета и горожане.

«Если в первые годы основными участниками были наши студенты и преподаватели, то сегодня мы видим, насколько вырос спрос на грамотность среди широкой аудитории. Это искренне радует, ведь главная миссия проекта – привлечение внимания к русскому языку и культуре речи. Часто студенты и даже взрослые люди, давно окончившие школу, спрашивают: как поддерживать уровень знаний в повседневной жизни? Наш институт является ведущим центром не только русской, но и зарубежной, и тюркской филологии, поэтому этот вопрос актуален для любого языка. Здесь нет никакого секрета. Чтобы чувствовать язык и писать грамотно, нужно больше читать», – прокомментировал директор ИФМК Радиф Замалетдинов.

Важной составляющей акции в КФУ стало создание отдельных площадок для иностранных обучающихся. Студенты, которые изучают русский язык как иностранный, вместо классического диктанта проходили тест-квест TruD.

«Организованы две дополнительные площадки по 80 человек для иностранных участников, пишущих специализированный тест-квест TruD. География обширна – это представители ближнего зарубежья (Туркменистан, Узбекистан) и дальнего (Китай, Иран, Турция и другие страны). Для них тест – это не только упрощенная форма проверки знаний, но и способ приобщения к культуре нашего народа. Каждый пишущий знает, какие правила вызывают у него наибольшие затруднения. Для кого-то это обособление причастных или деепричастных оборотов, для других – постановка знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях, где выбор между двоеточием, тире или запятой требует глубокого понимания синтаксиса. Эти правила стоит периодически повторять и закреплять на практике. Если же у вас возникают неразрешимые вопросы или вы хотите получить консультацию по конкретному случаю, приходите к нам на кафедру. Мы всегда готовы помочь разобраться в сложных грамматических вопросах и объяснить, как правильно написать то или иное слово», – проинформировала профессор кафедры русского языка и методики его преподавания Высшей школы русской филологии и культуры им. Льва Толстого ИФМК Ирина Ерофеева.

По словам одной из участниц события Александры Филипповой, «Тотальный диктант» она пишет с 2022 года.

«Я считаю, что акция помогает повысить интерес к грамотности даже у тех людей, чья профессиональная деятельность никак не связана с филологией или литературой. Здесь очень важны соревновательный момент и личная мотивация. Когда люди приходят писать диктант, у них появляется азарт получить высокую оценку. Стремление к хорошему результату заставляет участников тренироваться, повторять правила и работать над улучшением своих навыков», – подчеркнула А. Филиппова.

Присоединяйтесь к каналу КФУ в MAX.

Амина Мурат, Департамент по информационной политике КФУ, фото: Дарья Анферова

Образование 19.04.2026