От Мураками до Державина: студенческая наука на стыке культур, языков и эпох

В рамках Всероссийского студенческого научно-практического форума «Вызовы и тренды современной гуманитаристики: взгляд молодых» состоялось заседание секции «Литература, искусство и язык в мультикультурном мире», научными модераторами которой были доцент Курмаева И.И. и канд.пед.наук, доцент Каркина С.В.

20 октября 2026 в рамках работы секции конференции представлен масштабный срез исследований, охватывающий лингвистику, музыковедение, педагогику и культурологию. География участников простирается от Казани до Луганска и Сургута, а хронологические рамки докладов охватывают период от XVIII века до вызовов цифровой современности.

Лингвистика и перевод: диалог языков Значительная часть выступлений была посвящена проблемам межкультурной коммуникации. Исследования Барановской К.А. (Луганский государственный педагогический университет) и Карабаевой И.А. раскрыли тонкости перевода с английского на китайский и русский языки, рассматривая адаптацию названий фильмов и средств комического через призму культурологии. Традиции литературного перевода продолжила Вячеславова Е.В. (КФУ), анализирующая русскоязычные версии рассказов А.К. Дойля. Завершила данный блок работа Хакимовой К.С. (магистратура, КФУ), посвященная исследованию сложной проблемы самоидентификации в романе Рут Озеки «Моя рыба будет жить».

Музыка как зеркало истории и педагогики Музыкальная тематика была представлена особенно широко. Бикбулатова Д.Д. (Казанский музыкальный колледж им. И.В. Аухадеева) обратилась к героической странице отечественной истории, исследуя татарское музыкальное искусство в годы Великой Отечественной войны. Исторический контекст продолжила студентка КФУ Зайцева В.Д. с анализом Четвёртой симфонии Д.Д. Шостаковича. Особое внимание было уделено татарскому фольклору: Поспелова В.М. и Шаленкова П.А. (обе представительницы — КФУ) поделились исследованием формирования профессиональной идентичности педагогов-музыкантов на примере сохранения традиций и обрядов народов Поволжья. Практическую педагогику представляли работы Илларионовой П.В. (анализ цикличности в творчестве группы Twenty One Pilots), Зонина Т.Р. (развитие навыков игры на эстрадной гитаре у младших школьников) и Сиразиевой И.И. (КФУ), чей доклад посвящен межкультурному воспитанию старших дошкольников на музыкальных занятиях с применением цифровых технологий. Инновационное направление было представлено в работе Анисимовой А.В., связанное с внедрением нейросетевых технологий в практику изучения теории музыки.

Литература, театр и искусственный интеллект Литературоведческий блок объединл Восток и Запад. Абдуллина А.А. (КФУ) исследовала слияние западной и японской культур в прозе Харуки Мураками, а Савицкая А.А. (КФУ) проанализировала вечную тему «маленького человека» в рассказе Рюноскэ Акутагавы «Бататовая каша». Жаркова Д.М. (КФУ) раскрыла перед слушателями религиозный контекст романа Д.Д. Лоджа «Киноманы». Завершением данной линии стал доклад Чекаловой А.В. (Сургутский государственный педагогический университет) о кантате Г.Р. Державина «Гром победы, раздавайся!» как феномене официальной музыкальной культуры XVIII века. Инновационный вектор был задан работой Мерзахметовой А.А. (КФУ, Театр моды «Мирас»), рассматривающей влияние искусственного интеллекта на педагогическую практику учителей изобразительного искусства.

В работе секции были продемонстрированы интеграции классического академического знания с анализом современной массовой культуры и цифровых технологий, формируя актуальную повестку гуманитарной науки. По итогу секции было отмечено, что российские вузы, включая Казанский (Приволжский) федеральный университет, продолжают выступать центрами глубокой научной работы, объединяющей сохранение национального наследия и изучение глобальных культурных процессов.

Всероссийский студенческий научно-практический форум «Вызовы и тренды современной гуманитаристики: взгляд молодых» проводится в рамках субсидии из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих сообществ.

#МИНОБРНАУКИРФ #ГРАНТСНО #АСНККФУ #НАУКА

Кандидат педагогических наук, доцент ИФМК КФУ Светлана Каркина, фото автора

Форум 26.10.2026