В ИФМК КФУ прошло практическое занятие курса «Вожатый» по оказанию первой доврачебной помощи

Инструктор по первой помощи обучил будущих вожатых алгоритмам действий при потере сознания, удушье и судорогах.

В Институте филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета прошло практическое занятие в рамках подготовки будущих вожатых на базе РСО. Инструктор по первой помощи Радик Гатауллин провёл для слушателей обучение по оказанию первой медицинской помощи.

Спикер подробно разобрал со студентами случаи потери сознания, непроходимости дыхательных путей, судорожный приступ и реанимационные мероприятия.

Радик Гатауллин с первых минут настроил слушателей на взаимодействие:

—Помощь – это в первую очередь командная работа», — подчеркнул он.

Инструктор также отметил ключевой принцип оказания первой помощи:

— Пока человек дышит, он живёт. Наличие дыхания и отсутствие кровотечения – главные признаки жизни. Со всеми другими проблемами – переломами и прочим – жить можно

Особое внимание спикер уделил психологическому барьеру, который мешает людям помогать.

— Люди часто не хотят оказывать первую помощь, потому что боятся не справиться, — объяснил Радик Гатауллин. — А не справиться они боятся, потому что руками и ногами не пробовали это делать.

При потере сознания эксперт посоветовал следовать чёткому алгоритму: осмотреться, громко спросить у пострадавшего: «Вам нужна помощь?», проверить поверхность вокруг, потрясти за плечевые суставы, запрокинуть голову назад (чтобы язык не перекрыл дыхательные пути), наблюдать за дыханием 10 секунд, перевернуть человека на бок, каждые 2–3 минуты проверять дыхание и вызвать скорую. Важное исключение: если подозревается травма, пострадавшего нельзя переворачивать – достаточно запрокинуть голову.

При этом не стоит специально приводить человека в чувство. Потеря сознания возникает из-за определённого триггера, который никуда не исчез, поэтому приступ может повториться и нанести ещё больший вред.

Студенты на живом примере попробовали перевернуть человека на бок. По словам Радика Гатауллина, этот приём настолько прост, что его может выполнить даже первоклассник – нога пострадавшего выступает в качестве рычага.

Развеивая мифы о помощи подавившемуся, инструктор предупредил: ни в коем случае нельзя сразу стучать по спине в случае непроходимости дыхательных путей. Когда человек давится, он начинает кашлять – организм сам пытается прочистить дыхательные пути, нужно дать ему прокашляться. Также он опроверг популярный стереотип о том, что подавившемуся нужно поднять руки. Этот миф остался ещё с советских времён, когда в детских садах дети поднимали одну руку, если наелись, и две – если случилась беда.

Спикер привёл алгоритм помощи в такой ситуации: осмотреться, привлечь внимание фразой «Вам помочь? Вы подавились?», наклонить пострадавшего, нанести до пяти ударов ладонью между лопаток с перерывами. Если это не помогло – использовать приём Геймлиха.

Реанимация проводится, только если у пострадавшего нет и сознания, и дыхания. Сердечно-лёгочная реанимация сочетает 30 компрессий и два вдоха. Радик Гатауллин предупредил: вдохи можно делать только через специальный защитный экран (обычно он есть в автомобильных аптечках), поскольку прежде всего нужно беспокоиться о собственном здоровье. Эксперт отметил, что самая долгая успешная СЛР в медицинской практике длилась 26 часов.

Отдельно спикер разобрал тему судорожных приступов. Вопреки мифам, они могут случиться у любого здорового человека из-за стресса или реакции на лекарства. В такой ситуации нужно расчистить место падения от опасных предметов, попросить окружающих удалиться, но оставить одного помощника. Обязательно следует положить под голову пострадавшего что-то мягкое, так как удар головой может спровоцировать новый приступ. Обычно приступ длится от одной до пяти минут. После него человек обмякает и впадает в восстановительный сон с глубоким дыханием (до 10 минут). В этот момент пострадавшего нужно перевернуть на бок, чтобы предотвратить западание языка. Радик Гатауллин подчеркнул: человек после приступа ничего не помнит и может быть агрессивным, поэтому необходимо спокойно объяснить ему, что произошло, и сообщить, что медицинская помощь уже в пути.

Практическое занятие в ИФМК КФУ ещё раз подтвердило: когда обучение строится на живых упражнениях, а слушатели по-настоящему заинтересованы, они очень активно тренируются в оказании ПМП. Будущие вожатые не просто усвоили теорию, но и уверенно отработали ключевые навыки под руководством опытного наставника. Полученные знания помогут им справиться с непредвиденными ситуациями не только в детских лагерях, но и в жизни.

Присоединяйтесь к ИФМК в MAX!

Центр профессионального развития "Дулкын", Виолетта Шигабутдинова; фото: Центр профессионального развития "Дулкын", Дарья Анферова

Образование Студенческая жизнь 12.05.2026