Владейте английским и китайским – станьте учителем будущего! Поступайте в ИФМК КФУ

25 лет сотрудничества России и Китая: время возможностей для нового поколения

16 июля 2026 года исполнилось 25 лет со дня подписания Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой. За четверть века взаимодействие двух стран вышло на качественно новый уровень: совместные проекты охватывают промышленность, энергетику, науку, образование и культуру, а сотрудничество продолжает активно развиваться.

Сегодня Китай является одним из ключевых партнеров России, а специалисты, владеющие китайским языком и способные выстраивать межкультурный диалог, становятся все более востребованными. Именно поэтому обучение китайскому языку открывает широкие профессиональные перспективы.

Многие абитуриенты, впервые увидев иероглифы, думают: «Это невозможно выучить», «Китайский — слишком сложный язык». Однако студенты образовательной программы 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Иностранный (английский) язык и второй иностранный (китайский) язык» Института филологии и межкультурной коммуникации КФУ готовы доказать обратное.

В 2025/2026 учебном году на программе обучалось около 50 первокурсников. Уже за первый год они освоили программу уровня HSK1 (включая версию 3.0), изучили основы китайского языка и познакомились с историей, культурой и мифологией Поднебесной.

«Мне очень приятно видеть, насколько наши студенты стремятся не только изучать китайский язык, но и понимать культуру страны. Они с интересом участвуют в творческих заданиях, конкурсах, квизах, пробуют себя в роли педагогов и не боятся задавать вопросы. Мы сразу договорились, что после каждого занятия они должны уходить не со списком новых вопросов, а с ответами на них. Именно такой подход помогает понять язык, который так отличается от русского или татарского», — рассказывает преподаватель китайского языка кафедры теории и практики преподавания иностранных языков ИФМК КФУ Марина Загребельная.

Инициатива преподавателя по сбору обратной связи в конце учебного года показала интересный результат: практически все студенты признались, что полностью изменили свое представление о китайском языке. То, что раньше казалось недостижимым, стало понятным, интересным и любимым.

Обучение в ИФМК КФУ не ограничивается аудиторными занятиями. Студенты регулярно участвуют в конкурсах, фестивалях, международных мероприятиях и получают первый опыт профессиональной деятельности.

В 2025–2026 учебном году они стали участниками Всероссийской олимпиады по китайскому языку «Красный дракон», выступили на гала-концерте, посвященном Китайскому Новому году, работали волонтерами и организаторами на фестивале языков и культур «ТелФест», сопровождали китайские делегации на международных соревнованиях по настольному теннису в Богатых Сабах, а также помогали гостям из Китая на фестивале «Курбан-Фест».

Студенты старших курсов успешно проходят конкурсный отбор на языковые стажировки и программы обмена, участвуют во встречах с представителями Генерального консульства КНР, помогают в организации языковых клубов и регулярно общаются с носителями языка. Такой опыт позволяет применять знания на практике и глубже погружаться в языковую среду.

Первокурсница Софья Манеева признается, что до поступления считала китайский язык слишком сложным и почти недоступным:

«Мне казалось, что я никогда не смогу его понять. Но желание изучать китайский было сильнее страха, поэтому я выбрала именно эту программу в КФУ. С первого дня обучения я ни разу не пожалела о своем решении».

Схожими впечатлениями делится и студентка Ульяна Бессонова:

«До начала учебы я переживала, что не справлюсь с нагрузкой и огромным количеством иероглифов. Но уже после первых занятий стало понятно, что китайский язык может быть интересным и увлекательным. Теперь хочется узнавать о нем все больше».

Для студентов старших курсов обучение становится возможностью применить знания в реальной профессиональной среде. Так, студент третьего курса Сергей Караваев сопровождал делегацию из Китая на XXIV открытых международных соревнованиях по настольному теннису в Богатых Сабах.

«Я помогал участникам из КНР с переводом, вопросами трансфера и организацией. Несколько дней мне приходилось постоянно общаться на китайском языке. Этот опыт помог проверить свои знания на практике и стал важным этапом подготовки к будущей стажировке в Пекинском педагогическом университете», – поделился Сергей Караваев.

Студентка первого курса Дарья Китаева также признается, что когда-то боялась китайского языка, однако именно обучение в университете помогло изменить отношение к нему:

«Теперь мне нравится не только изучать язык, но и знакомиться с культурой Китая. Особенно запомнилось участие в “Курбан-Фесте”, где мне удалось пообщаться со студентами из КНР. Мы обменивались знаниями о культуре и языке друг друга. Для будущего преподавателя такой опыт бесценен».

Образовательная программа «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Иностранный (английский) язык и второй иностранный (китайский) язык» готовит специалистов, способных работать в современной образовательной среде и уверенно чувствовать себя в международном профессиональном пространстве.

Для поступления на эту программу необходимы результаты ЕГЭ по следующим предметам:

русский язык;
иностранный язык;
обществознание.

Обучаясь в ИФМК КФУ, студенты получают:

уверенное владение английским и китайским языками;
глубокое понимание истории, культуры и традиций Китая;
практический опыт преподавания уже во время обучения;
возможность участвовать в международных проектах, стажировках и программах обмена;
насыщенную студенческую жизнь, включающую конкурсы, фестивали, волонтерскую деятельность и постоянное общение с носителями языка.

Получи профессию будущего в ИФМК КФУ!

Институт филологии и межкультурной коммуникации Казанского федерального университета предлагает образовательные программы, которые помогут стать востребованным специалистом в сфере образования и лингвистики.

Бакалавриат (очная форма обучения):

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Иностранный (английский) язык и второй иностранный язык;

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Иностранный (английский) язык и второй иностранный (китайский) язык.

Бакалавриат (заочная форма обучения):

44.03.01 Педагогическое образование. Иностранный (английский) язык.

Магистратура:

45.04.01 Филология. Текстовая аналитика в образовании и науке (с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий).

Подать документы и узнать подробную информацию о поступлении можно на сайте Приемной комиссии КФУ.

Подписывайтесь на наши соцсети!