Школа № 80 в гостях у ИФМК КФУ
17 октября МБОУ «Средняя общеобразовательная татарско-русская школа №80 с углубленным изучением отдельных предметов имени К.Насыри» посетила Институт филологии и межкультурной коммуникации КФУ.
30 учителей совместно с директором Школы №80 Мансуровым Робертом Мияссаровичем побывали в ИФМК КФУ в рамках профориентационной программы.
Для гостей была проведена экскурсия, на которой они познакомились с инфраструктурой и возможностями института. Студия «Дулкын» открыла свои двери, и присутствующие смогли увидеть процесс съемки, а также студию звукозаписи и студию “Jalinga”, где ведется запись цифрового образовательного ресурса.
Также представителям образовательного учреждения удалось побывать в выставочном зале «Манзара». В экспозиции музея представлены изделия, выполненные в редких техниках кожаной мозаики, ныртинского кружевоплетения, золотого шитья. Отдельное место отведено керамическим изделиям, национальным костюмам и платкам, расписным самоварам, художественному литью, а также ювелирным украшениям.
В рамках программы прошла встреча учителей и директора школы № 80 Р.М. Мансурова с директором ИФМК КФУ Р.Р. Замалетдиновым, а также с руководством и представителями Высшей школы национальной культуры и образования им. Габдуллы Тукая.
В ходе встречи учителям рассказали об образовательных программах, реализуемых в институте, о методиках обучения, а также о подготовке молодых педагогических кадров и повышении квалификации.
Участники остались довольны очень информативной встречей и выразили желание для дальнейшего сотрудничества.
Центр профессионального развития "Дулкын"
Последние новости:
Профориентация через игру: «Лаборатория Кота Фёдора Учёного» в лицее «Заман»
14.09.2026
Художественное образование в эпоху перемен: доклад доцента ИФМК КФУ на международной конференции в Самаре
14.09.2026
Волошинский фестиваль собрал поэтов из разных городов
14.09.2026
Студенты-заочники получили студенческие билеты
14.09.2026
Заголовок: ВТБ запускает «Именные гранты»: 200 000 рублей на образование и развитие
